Mini-Modul: Zwangsstörung – Ich begleite mit Verständnis, nicht mit Verstärkung

Impuls

Wann habe ich erlebt, dass ein Kind Rituale brauchte, um sich sicher zu fühlen?

Wissensanker

• Zwangsstörungen sind Schutzstrategien gegen innere Angst – nicht „seltsames Verhalten“.
• Schulbegleitung kann helfen, Rituale zu verstehen, aber nicht zu verstärken.
• Wichtig: ruhig bleiben, Grenzen wahren, Sicherheit geben.

Übung: Ritualanalyse

Was beruhigt – was verstärkt den Zwang?

Transfer

Wie kann ich Sicherheit geben – ohne die Störung zu stabilisieren?

Haltungssatz

„Ich begleite mit Klartext und Verständnis – nicht mit Verstärkung.“